Sou um estudante do 2º grau do Ens. Médio, assim como muitos entudantes todos os dias vou á escola. Muitas vezes me pergunto por quê devo ir á escola e sempre me vem a cabeça aquela resposta decorada de meus pais e professores: Estuda pra ti ter uma profissão e passar no vestibular! Então estudo por anos para fazer uma provinha que envolve múltiplos conteúdos(decoreba), seguir na faculdade e me lançar no mercado de trabalho.
Agora eu pergunto: Essas várias matérias como matemática, física, química (...), que passa aos alunos extensos conteúdos como muitas questões matemáticas que parecem sem nenhuma utilidade, regras de física ou o que acontece na eletrosfera do átomo, o que apenas usar-se-á numa carreira específica como lecionar, ser químico, físico. Portanto para que difundir tais conteúdos no meio escolar, já que a grande maioria não escolheria tais profissões., Desse modo caberia aos "manda-chuvas da educação" escolar revisar tais conceitos de ensino, em vez de difundir a política de mercado concorrido, que ganha quem decorou mais, o que obriga a muitos a buscar auxílio nos cursinhos. E isso pra quem pode pagar! Por quê será que existem os analfabetos funcionais e muitas crianças que passam de série mal sabendo fazer contas simples e essenciais? Porcausa da falta de atenção para a verdadeira aprendizagem, ao invés de "passar conteúdo" .
Assim o estudo nas escolas deveria ser mais dinâmico, como incentivos a leitura redação e esporte, aprimorar o ensino fundamental para formar crianças que saibam interpretar desde textos a problemas matemáticos(relacionados com o cotidiano e realidade em que vivemos).
Também promover discussões sobre ética, cidadania, os problemas da sociedade e mostrar como o que se aprende está difundido na nossa vida.
